身為一個計算機係職高教師我快崩潰了！

看來他們才是真正的爺們，會享受、會玩，混世的一群。即使有的會一些電腦知識，也是玩一些很庸俗的東西。不少人在網上提問，令我很驚訝，數學題簡單到不能再簡單，竟然求助於網友解決。語文知識也學得極差，語句不通順，還在一個勁地求助如何寫小說、哪個網站發表最賺錢？社會風氣拜金，急功近利，對青少年一代造成極惡劣的影響。同時，也給施教者帶來巨大的困難。
我接觸的電腦維修人員中，也有計算機職高畢業就業的學生，很敬職敬業，技術超群，年齡雖小，卻很懂事，但畢竟是少數人。而多數人靠父母生活，昏昏然而不知所以然。他們不知道社會生存競爭的激烈和殘酷，一旦走入社會，獨立生活、求生存定會遇到很大的麻煩。 作為老師，教書育人，責任重大，工作很艱辛。教育工作的特殊性，需要愛心、耐心、責任心、苦口婆心。因為那是職業的責任所賦予，鐵肩擔著一份不可推卸的道義：社會責任。我們理解你們，向你們致敬！

你永遠叫不醒一個裝睡的人，一個道理，我也是一個職大的計算機係學生，等他們走上社會他們就明白了，遇到這樣的情況，作為一個老師也真是為難，很體諒你，也沒有辦法，這並不是你的問題，是社會教育發展的一個病態，課還是要好好上，作為一個老師也要做到問心無愧就夠了，剩下的就是他們自己的路。