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不可錯過的可視化3D編程工具——微軟Kodu(酷豆)遊戲實驗室

時間:2017-07-10 來源:互聯網 瀏覽量:

從2012年開始,說到可視化編程工具,很多小學信息技術教師首先會想Scratch,其實在2012年,微軟研究院也開發了一款可視化編程工具——Kodu遊戲實驗室(Kodu GameLab)(如圖1),它與Scratch程序設計最大的不同點就是這是一款可視化3D遊戲編程工具,在界麵感受上,它與同年在全球火熱的一款遊戲《我的世界》有著很大的關聯,所以,學生上手之快超過以往任何一款編程工具。

不可錯過的可視化3D編程工具——微軟Kodu(酷豆)遊戲實驗室(1)

圖1啟動畫麵

談遊戲色變的時期已經過去,現在與其讓學生玩遊戲,不如帶著學生一起編遊戲。編寫程序也是學生表達自己思想的一種方式,就像使用文字、圖畫、語言表達一樣,也帶有學生的個人DNA在裏麵。(如圖2)

不可錯過的可視化3D編程工具——微軟Kodu(酷豆)遊戲實驗室(2)

圖2 學生為遊戲角色編寫的程序

Kodu遊戲實驗室的獨特之處

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專門用來創作遊戲的編程工具

以往我們一說編程教學,那一定要按部就班地進行語句(模塊)、算法、程序結構等等的教學,講清格式、功能、注意事項、使用範圍、經典應用等。但是在酷豆教學中,這些都不是必須的,或者說不是顯性的,在酷豆中,我們看到的所有內容,都是為能創作有趣的遊戲服務的,從提供的編程模塊中也可以看出來,如吃模塊、發射星光彈模塊等。對於其他編程工具中重要的變量,在酷豆中隻是以計分器、計時器的形式出現,經常運用的是並行計算、事件觸發等模式,與我們以往所學的編程工具給出的效果也截然不同。

同時我們也可以看出,像跳、吃、碰撞等動作,都是已經固化好的,隻要滿足條件,就會自動產生動作,不需要我們再進行額外的設計。所提供的動作種類非常豐富,完全能滿足一般遊戲的設計需要。(如圖3)

不可錯過的可視化3D編程工具——微軟Kodu(酷豆)遊戲實驗室(3)

圖3 多種動作模塊

這種編程方式帶來的好處就是:即使是一個一年級的小學生,他也可以在最短的時間內完成自己的設想,創造出他的世界,表達出他所要表達的思想。工具越簡單,越便於掌握,在小學階段,就越便於學生用程序設計的方式表達他的個人理念。

當然,這款看上去極簡的編程工具,也可以開發出超級複雜的遊戲,感興趣的朋友可以進入它的官網論壇,看看世界各國的高手是如何做的,這款軟件的所有程序都是開源免費的。

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3D遊戲環境開發

酷豆這款編程工具,可以帶給學生全新的3D環境設計的體驗,360度環繞視角,所有內容都是立體的(也許不久之後,還能升級到結合VR、AR效果的虛擬現實編程工具)。以編寫走迷宮程序為例,以往程序設計中,迷宮是以一種平麵圖形的方式呈現的,而在酷豆中,完全可以通過設置第一視角的方法,模擬出走迷宮的效果,既通過上帝視角看到迷宮的全貌增加了遊戲可玩性,同時也便於學生理解走迷宮的左手定律,為後續的走迷宮機器人編程教學,奠定了體驗基礎。(如圖4、圖5、圖6)

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圖4 立體迷宮

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圖5控製角色走迷宮的程序

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圖6遊戲效果截圖

在3D環境設計中,另一個吸引人的地方,就是可以開創屬於自己的立體世界,有山、有海、有峽穀、有城堡等,可以設置天氣情況、光影效果,隻要你能想得到,就能通過工具創建出來,帶給學生的成就感是無與倫比的。(如圖7、圖8)

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圖7 水下世界

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圖8 賽車遊戲場景

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隻有WHEN……DO……一種語句

相對於其他編程工具中的語句、模塊,即便是Scratch,也包含很多種類,但是在酷豆中,不管多麼複雜的遊戲,隻有一種語句就是WHEN……DO……,簡單說就是在什麼時間內(情況下)……去做什麼,其他所有模塊都是可以在裏麵進行添加,而能添加的項目,都會出現在環形菜單中的。(如圖9)

不可錯過的可視化3D編程工具——微軟Kodu(酷豆)遊戲實驗室(9)

圖9 環形菜單

簡單的工具,不簡單的效果

下麵我們來具體看看,酷豆中的工具都有哪些,怎麼來實現程序編寫的。

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5種創建3D遊戲環境的工具

這5種工具的操作非常簡單(如圖14、圖15),通過不斷地操作觀察,很容易就能總結出它們的具體功能,同時在屏幕的左上角,還有詳細的提示和說明,特別方便學生自學以及討論工具使用方麵的經驗交流。

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圖10 五種創建環境的工具

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很萌、很酷的角色(物件)

對於美術能力不是很突出的學生來說,酷豆絕對是個“大救星”,因為所有的角色(物件)都已經創建好了(數量不少),並且可以根據自己的實際需求進行一些顏色、大小、位置、角度等方麵的調整,有些角色看上去萌萌噠,有些則很符合男生的感覺非常酷(如圖11),唯一略有遺憾的就是不能自己添加新角色(也許以後會有一個角色編輯器)。

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圖11 多種可愛的角色(物件)

可以針對這些角色編寫程序,並且角色所能使用的模塊,都會出現在環形菜單中,每個角色都有自己的一套模塊係列,並不是完全一樣的。(如圖12)

不可錯過的可視化3D編程工具——微軟Kodu(酷豆)遊戲實驗室(12)

圖12 不同角色的不同動作模塊

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一看就會的編程方式

酷豆的編程方式用一句話來說就是:點加號選模塊,一層一層向下選。相關的選項模塊會自動出現在環形菜單中,在教學中,學生完全可以通過不斷地選擇不同模塊,運行後觀察比較效果,從而找出模塊的使用方法。(如圖13)

不可錯過的可視化3D編程工具——微軟Kodu(酷豆)遊戲實驗室(13)

圖13 編寫好的程序

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獨一無二的世界設定

由於是可視化3D編程工具,所以其中的很多設置都是針對編程環境的,比如可以設置3種攝影機角度,可以設置角色的運動速度、高度以及天空、光影效果等,針對遊戲編寫的需要,可以設置角色是否處於無敵狀態、炮彈的威力等,這是以往編程工具沒有出現過的,對於學生編寫遊戲非常的方便。(如圖14)

不可錯過的可視化3D編程工具——微軟Kodu(酷豆)遊戲實驗室(14)

圖14 多種有關遊戲的屬性設置

酷豆除了製作遊戲以外,還有什麼?

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計算思維

Kodu Game Lab(酷豆)可以幫助青少年把各種創意進行模擬和實現,通過分解複雜任務、反複迭代試錯的過程,結合計算思維的方法,達成完成自己作品的最終目標。(如圖15)

不可錯過的可視化3D編程工具——微軟Kodu(酷豆)遊戲實驗室(15)

圖15 遊戲設計製作流程

簡單來說Kodu Game Lab(酷豆)就是在計算思維的提出者周以真教授加入微軟公司之後,為了能夠讓學生學習計算思維的概念,如建模、算法、迭代、分支結構、事件觸發、並行計算等及其開展應用而開發出來的。

在教學編寫程序的過程中,教師可以深入淺出地滲透這些概念,引導學生有意識地在日常學習和生活中加以運用。

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遊戲背景設定中的多領域知識

(1)英雄聯盟、魔獸世界、紀念碑穀等優秀的遊戲,都有其獨特、龐大、豐富的世界設定,如種族、體係等。學生要想開發出有意思、能體現自我風格的遊戲,就要包含一些對於遊戲背景的設計,要講故事,要有人文情懷,所以學生就要具備這方麵的知識,同時也要能夠通過程序設計、3D環境設計、角色設計等把這些自己的思想體現出來。

(2)基於STEAM教育理念,可以與多個學科進行關聯,比如在教學路徑工具時,可以與數學中的一筆畫等相關知識相聯係。

(3)學生要編寫遊戲說明書,開展投標、推廣遊戲等活動,需要提高語文的應用能力、與人溝通的能力等。

(4)鼓勵學生以小組為單位開發遊戲,在學習的過程中培養領導力、合作力等。

關於酷豆遊戲實驗室的下載和安裝

下載網址:

https://www.microsoft.com/en-us/download/details.aspx?id=10056

需要在64位的WINDOWS操作係統下運行,由於是可視化3D編程環境,所以對硬件的要求相對比較高,需要有4G以上的內存,最好有獨立顯存。有關酷豆的教材即將由微軟公司出版,如果您有興趣,您可以繼續關注。

酷豆這款編程工具還在不斷升級完善中,從嚴謹性等方麵來說,無法和其他編程工具相比,但是隻要看到學生每次欣喜若狂地進行程序設計和分享,就覺得這還是一款非常值得推薦的編程工具,能否發揮其優勢,寓教於樂的開展編程教學,以及加深學生對計算思維的理解,還要重點看教師的引導和教學環節的設計。總之這是一款不可錯過的編程工具,值得推廣和普及。

(作者單位:北京史家胡同小學)

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